大山的魂灵_写景作文1100字初中作文

大山的魂灵_写景作文1100字初中作文是一篇初中生作文中的范文，全文如下：

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在2月10日的夜晚，我在电视机前观看了《感动我国》。里边的人物和他们的业绩，都让我感动，给了我许多的收成和启示。

在《感动我国》十大人物中，给我形象极为深入的是一位少数民族的女教师：格桑德吉。她的业绩让我非常感动：大学毕业后，她以非常优异的成果毕业了，但她没有忘掉小学教会她常识的故土，所以她挑选了回报：去故土支教，帮村庄孩子走出大山，今后愈加有长进。她坚守在西藏自治区墨脱县，教孩子们读书。她聚集四周村庄的孩子，让他们承受教育。只需有不上学的孩子，她就会挨家挨户的把孩子从家中请到校园去。为了照料这130个孩子，她把自己的孩子养在母亲的家里，一年只能见一次面，叫她母亲、外婆都叫妈妈，但她依然坚持着，把这些孩子送出大山。每到寒暑假，她都要护卫这些孩子回家，回家的路非常狭隘，下面是飞扬的江水，她用生命维护这孩子，虽然她非常惧怕，但她每次都要把孩子们全送回家，她才肯安心肠回到自己的家。

我非常敬仰格桑德吉，为了孩子们，抛弃自己留在城市的好出路，回到故土，让孩子们承受教育。虽然有的孩子被爸爸妈妈留在家里做农活，但她非常有耐性，一家一家劝说，直到爸爸妈妈赞同停止，一劝便是一整天。我觉得格桑德吉身上有一种精力，那便是必定要让更多的村庄孩子走出大山，更有长进，虽然献出她的终身，也没有联系。咱们应该向她问候，让我国的人才更多。还要向和格桑德吉相同的这种村庄教师问候。

期望我国的村庄教师更多，让村庄的孩子承受文明，更有长进。让咱们关怀村庄，使它们不再贫穷落后;重视大山里的孩子，协助他们更好地生长。

只需人人献出一点爱，国际该会多么夸姣!在2月10日的夜晚，我在电视机前观看了《感动我国》。里边的人物和他们的业绩，都让我感动，给了我许多的收成和启示。

在《感动我国》十大人物中，给我形象极为深入的是一位少数民族的女教师：格桑德吉。她的业绩让我非常感动：大学毕业后，她以非常优异的成果毕业了，但她没有忘掉小学教会她常识的故土，所以她挑选了回报：去故土支教，帮村庄孩子走出大山，今后愈加有长进。她坚守在西藏自治区墨脱县，教孩子们读书。她聚集四周村庄的孩子，让他们承受教育。只需有不上学的孩子，她就会挨家挨户的把孩子从家中请到校园去。为了照料这130个孩子，她把自己的孩子养在母亲的家里，一年只能见一次面，叫她母亲、外婆都叫妈妈，但她依然坚持着，把这些孩子送出大山。每到寒暑假，她都要护卫这些孩子回家，回家的路非常狭隘，下面是飞扬的江水，她用生命维护这孩子，虽然她非常惧怕，但她每次都要把孩子们全送回家，她才肯安心肠回到自己的家。

我非常敬仰格桑德吉，为了孩子们，抛弃自己留在城市的好出路，回到故土，让孩子们承受教育。虽然有的孩子被爸爸妈妈留在家里做农活，但她非常有耐性，一家一家劝说，直到爸爸妈妈赞同停止，一劝便是一整天。我觉得格桑德吉身上有一种精力，那便是必定要让更多的村庄孩子走出大山，更有长进，虽然献出她的终身，也没有联系。咱们应该向她问候，让我国的人才更多。还要向和格桑德吉相同的这种村庄教师问候。

期望我国的村庄教师更多，让村庄的孩子承受文明，更有长进。让咱们关怀村庄，使它们不再贫穷落后;重视大山里的孩子，协助他们更好地生长。

只需人人献出一点爱，国际该会多么夸姣!