读《牛虻》有感800字初中作文

读《牛虻》有感800字初中作文是一篇初中生作文中的范文，全文如下：

语录推荐:想说的话一定要说出口，因为说不定什么时候一切都晚了。

读《牛虻》有感800字

思绪紊乱中，他猛地拿锤子砸向房间墙壁上的十字架泥像，跟着霹雷一声巨响，破碎的雕像落在他脚边。他放下锤子，好像忽然清醒了，说：“这么简略，我真是一个痴人。”

这是《牛虻》中的一个片段，也是另我形象最深的一个。读完这本书，发现此书有很明显的时代背景，很可惜咱们的前史课只能一笔带过，我也一知半解，不过总算读懂了一些东西。

其时，年少气盛的牛虻正遭到一次激烈的冲击，这乃至使他企图自杀。他的心里非常对立，乃至没有面子也不想再面临任何一个亲人朋友，还有他的崇奉，捆绑了他、出卖了他……他好像就被宗教、被天主这个无形的网网住，没有方向。在我看来，此举则是他的转折点，使他从一个脑子不拐弯的少年，生长为一个机敏无畏的领袖人物。

这是推翻曩昔的一锤。其时的情况，好像是教皇为最高控制，也便是说，宗教是最为威望的力气，仅仅那是个现已迂腐了的政体。牛虻此举，应战威望，应战落后，就好象我泱泱大我国推翻无能清政府控制的那一刻相同。这一锤，体现了一个年青人对真理的执着寻求，也体现了堕落的东西终将被筛选的规则。

这是找回自我的一锤。在极度的紊乱中，牛虻这狠命的一垂把自己给震醒了。他总算理解天主仅仅个泥塑的雕像，仅仅自己的死脑筋才使得自己被框了起来。其实世上本没有这么些的规则，仅仅一个人的思想定式让自己动弹不得，钻进了牛角尖。或许有些看似困难的事，换一个视点去考虑，能够垂手可得的得到答案。

既是前史规则，又已跳出牛角尖，找到光亮还难吗？自然是很简略了！那么最应当留意的，便是坚持微观的看待问题，不被教条禁闭。我想，试着从事物的底子下手，就能做到这点，就能把问题变得简单，就好象法律条文都是源于法理相同。找到底子，找到路。

人类曾巴望能想鸟儿相同翱翔。所以有人打开双臂，直接飞上西天；也有人从其原理下手，呈现了空气动力学，诞生了飞机。我国中小学生学业背负很重。有人提出了减负——不得办业校、作业量限制、不发布成果，成果越减越负；如今逐步针对其底子——应试准则进行改革，信任会有成效。

从底子下手解决问题。关于牛虻来说，他所面临问题的底子便是宗教，一些对权贵如饥似渴的人利用了宗教，而他应该破除这层羊皮，直刺狼的心脏。对我来说，剖析语文语段，就应该从文章宗旨下手考虑。当咱们这么做了今后，咱们会发现，本来这么简单。

读《牛虻》有感800字

此书的亮点固然是有的，牛虻的挖苦言语令人形象非常深入，蒙坦里尼主教和亚瑟之前的情感表达也非常感人，可是，情节好像有些过于牵强了，主教并没有出卖亚瑟，亚瑟从一个忠诚的神学院学生转变为一个歇斯底里的反基督徒，他的原意其实是为了报复他的父亲--那个爱他但又背负社会职责的父亲，这不能不让人觉得这起点有点孩子气，不是吗？那个父亲又犯了多么不行宽恕的过错值得他那么的恨呢？爱恨交加是牛虻的精力支柱，为了心爱女性的一个耳光就妄自菲薄，这是不是很有些“维特式”的激动呢？我觉得作者在描写牛虻的心里方面短少翰墨，描写的不行生动，骨有余而肉缺乏啊。

作者显然是反基督的，可是并没有给咱们勾勒出教会的罪恶面，即便是那个把悔过当作东西出卖亚瑟的神父也仅仅是一个特例罢了，除此之外，这部著作再也没有一个合理的理由来打击教会的罪恶了，这让人感觉好像有些证据缺乏，更何况蒙坦里尼这个人物是极端仁慈的，他把绝大多数的薪水捐献给了贫民，把自己的住处也大部分当作了医院，作者这样描绘他，然后又借用牛虻的言语强烈的打击教会，感觉有点自相对立了。假如作者把蒙坦里尼主教当作一个特例的话或许说得曩昔，,可是作者没有这样表达。在文章的结束，作者安排主教在群众面前公开进犯信众，这点也不是很恰当的，由于并不是公民把亚瑟推上断头台的，真实把亚瑟推上断头台的正是他自己，而这起点恰恰是为了公民，看似很奇妙，可是不尽然，他为了不变节“自己的崇奉”而献身了自己的儿子，可是最终的讲话却起到了极端负面的作用，应战的却是“群众的崇奉”，这是很不恰当并不合情理的。更何况，作者安排枪决牛虻的战士成心打歪了子弹，这说明战士是善的，可是蒙坦里尼最终却恶狠狠的轻视那些忠诚的信徒，这是不是也有些不合情理呢？

我实在是置疑这部小说应该不应该归于经典文学领域，在我看来，这部小说倒应该成为一部内容苍白的反基督的东西罢了，一部并不怎样高超的宣传“革新”的东西书---应该这么描述。

读《牛虻》有感800字

只要通过地狱般的锻炼，才干炼出发明天堂的力气。只要流过血的手指，才干弹奏出人间的绝唱。——泰戈尔

历经了十三年的炼狱，从生长到蜕变。从单纯的青年阿瑟到刚强的圣斗士“牛虻”，从忠诚的信徒到决计脱节“害人虫”而离家出走的他，亚瑟伯顿总算成功蜕变。

《牛虻》叙述了亚瑟因年青不懂事而走漏安排隐秘，挨了心爱的女友琴玛一记耳光而无比沮丧。接着，他又得知自己竟然是自己所崇拜的神父的私生子，因而堕入苍茫乃至失望。他制作了投海自杀的假象，从此逃亡南美。十三年后回国时，他已成为革新者牛虻——一个为意大利的自在而斗争的斗士归来。这意味着他此生再无安定。最终为了抱负，牛虻放弃了爱情与亲情，也放弃了深爱他的吉卜赛女郎绮达，含笑走向刑场。

他的终身可谓崎岖古怪，他的精力令人敬服不已。

他刚强——13年似放逐的日子他熬过头了。他一度挣扎在逝世边际，忍耐了常人不能忍耐的苦楚。

他软弱——他无法面临这个现实，自己是最慕名的神父的私生子。他开端怨恨这个国际。

他理性——为了到达自己的意图，坚持不与自己心爱的女性相认。只由于一个还没有被解开的误解。

他理性——在琴玛一次又一次的打听下，他总算在逝世前夜向琴玛率直了自己的身份，不过为时已晚。

他总算成功蜕变，而我呢？

由于小学毕业考试的失利。我未能考上心目中的中学。在蛹期，我失去了第一次羽化的时机。自然而然我进入了新街中学。在这所熟知的中学里，我赋予了很大的期望。短短的两年，让我收成了许多。刚刚进入的初三，是严重的一年，是艰苦的一年，也是充分的一年。在初三，行将面临中考——一个关乎我人生命运的转折点。或许，咱们由于它已失去了课间非常钟的歇息；或许，咱们由于它失去了双休日的放松；或许，咱们经常会熬夜到很晚做作业，早上又早早地起床。咱们尽力学习，咱们会叫苦、叫累。但咱们是高兴的，由于学习充分着咱们的日子，我深信，在支付后终将会得到收成。所以，加油吧！持续尽力，然后发挥出自己最好的水平，去考取一所抱负的高中。

初三的日子对每个人来说都非同小可，但我想只要习惯了这样的环境，才不会被筛选。初三是咱们人生的一个重要的起点，它关系着咱们每个人的终身，所以咱们有必要紧记：读书、读书、读书。尽管心里还有异样的天空，但毕竟咱们还没有独闯全国的勇气，因而，咱们要安静、安然、勇敢地面临它，我信任，在这一间四四方方的教室中，咱们将发明“否极泰来”，驶向成功的对岸。

我以为，初三的莘莘学子都是这么想得吧！学习牛虻，学习牛虻精力，尽力把自己蜕变成一只最美的蝴蝶吧！

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