何故笙箫默——读后感 （2）_1200字初中作文
何故笙箫默——读后感 （2）_1200字初中作文是一篇初中生作文中的范文，全文如下：
语录推荐:不许哭，连你都是我的了，更别说眼泪了。
开始，看到一个书友对它的点评，其中有这样一句“缘分是一群繁忙的蝴蝶，却永久飞不过沧海。蝴蝶飞不过沧海，却本来是沧海那儿没了等候。”因这一句话，我注意到这个美丽的姓名——《何故笙箫默》。
作者在跋文中有这样两段话：
世上美丽的情诗有许多许多，可是最美好的一定是这一句——执子之手，与子偕老。
《何故笙箫默》想表达的，便是这么一种美好。
刚开始并不能彻底领会“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”的意义，却也为着“生死契阔”而动容。渐渐地生长，愈加喜爱这两句诗了。在爱的国际里，轰轰烈烈当然绚烂耀眼，但能够终身相守，安静安靖，也是一种难求。越是生长越是能够认清人间百态，越是觉得相恋简略相知难，相知简略相守难，乃至有时会置疑这国际上是否存在海枯石烂，是否存在爱情。到最终，“执子之手，与子偕老”，本来，美好莫过于此。
以琛和默笙的故事，实际中何止千万。相恋，误解，别离，若求满意则结局是阅历沧桑的两人相视而笑，相伴今后的生命，若是惋惜则结局会是各自懊悔、愤懑，可贵的是他们各自那份对爱的坚持。就像应晖在回默笙的邮件中写的“不是每个人都似何故琛能守得绵长孤寂”。是的，孤寂。往往，世事变迁不会让爱情搬运得那般敏捷，而孤寂却是爱情的强敌，能够让人在通往美好的路上迷失方向，乃至脱离原有的轨迹，最终，幸运者或许能够找到另一种美好，而不幸者或许就从此与美好无缘，但是，幸或不幸，在过程中总会有人受伤。损伤与被伤，都会有眼泪相伴。记住曾经收到过这样的信息：不要由于孤寂而爱错人，更不要由于爱错人而孤寂终身。缘分是本书，翻得不经意会错失，读得太认真会流泪……
在书的开篇，隐约有些忧虑，怕面临的是一种人生的惋惜。因此，翻看了一段结束的文字，轻松的言语，想来，阅历过风雨之后，以琛和默笙即便不能“与子偕老”也能够谈笑自若了吧。实际中有太多悲欢离合，有太多惋惜，总期望著作中能有一个满意的，让人能够暂离实际中的哀痛和磨难，也是一种心胸期望吧。
那时候他老是要让她等。
有一次她等久了朝他发脾气。“我都数到九百九十九了，你才来！下次要是让我数到一千我就再也不理你！”
成果又一次，他被系里暂时抓去开会，冗长的会议总算完了后他跑去，她竟然还在。
这次她等得脾气都没有了，仅仅委冤枉屈地看着他说：“以琛，我都数了好几个九百九十九了。”
而这七年来，他又多少次数到九百九十九？
不是没想过抛弃，仅仅一直没办法数到一千。
其实，数到一千真的好简略，仅仅要让心跨过那“一千”两个字，好难好难……
有些人的创伤是在时间中渐渐康复有些人的创伤是在时间中渐渐溃烂
本来，有一种伤，康复的只能是外表……
他们给我十年，我要默笙一辈子。我屈服于实际的温暖。
实际的爱情，实际的温暖，不再要生命如此孤寂，这便是仅有所求……
喜爱了就喜爱了
喜爱真的好简略，没有理由……
何故笙箫默？
瓯北五中初一:吴思瑶
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