行色何须仓促初中作文

行色何须仓促初中作文是一篇初中生作文中的范文，全文如下：

步入初三，只觉更加繁忙，日子似乎只在“家——学校”这两点一线间，不停地在这条路上行走，风雨兼程，来也仓促，去也仓促。虽急似缓。仓促往后怅然若失，仓促往后仍是仓促。匆忙中，似乎与什么擦身而过，更不知前路在何方。

走进学校，某处弥漫着一股独特的气味，似战场上的硝烟，短促之感扑面而来。初三的国际里总是那么匆忙，可这“仓促”却似只是停留在字眼间。课前，囫囵吞枣般争着做书上的习题，到头来，却不如教师死后一步一个脚印的稳步跟随着。课时，一刻不停地记载教师说的每一处“要点”，终究却不如那些渐渐倾听、细细揣摩者。课后，风卷残云般写完作业，可深化探求，却说不出个所以然来……

在某种气氛的影响下，每个人都如患疾病，被无意识的匆忙所操控，好像人人要赶开，人人都惧怕追不上列车，但这趟列车要去哪，谁也不知道。另一辆车无声从旁驶过……行走的进程，变得忙乱；行走的含义，变得含糊。

仓促，却也不仓促。

偶然间再回乡间，秋雨方过，乡郊的土路上，沙石纠合的浑水下传出泥土的馨香。路旁几簇小小的雏菊，上托精美的金黄色花盘，逸散出如水般清淡的芳香。古拙的房檐上水珠滑下，滴嗒作响，水洼上漾起圈圈涟漪，映出一户朴素的乡土人家。雄鸡铿锵开嗓，唤出东来的向阳。几缕曦光不经意间落在屋旁的枫树上，逆着光，满树金黄。

老枫树约有几人合抱粗细，树皮皲裂，靛黑的纹路勾勒出难以言喻的神韵，似银发老叟，倚着红砖墙，享用来自天边的温暖，如品一盅茗茶般，浅啜慢饮高处淌下的金辉。

枝干空瘪，叶也枯黄，他就那样耸峙一方，已过百年，旁侧又一新长小树长势喜人，欲与之较高低，他不忧；风暴中金蛇狂舞、北风吼叫，欲使之折腰，他不惧；白蚁将其树心噬空，欲令之倾倒，他不怒。

没有什么能影响他的存在。他明悉并遵从自己的志愿，不为莫名的竞赛而扰，不因无谓的短促而变，一直向着日光，瞭望远方。悄悄舒展柔韧的枝条，以叶尖勾揽第一颗晨露；静静扎根地下，向大地讨取少许养料，又当即焕出新绿献于人间。虽为树，却似人，稳步行走天地间。

不仓促，却也仓促。

我深深为这种行走的姿势所震慑。

小雨中，捧一卷诗书

微风中，吟一曲歌赋

风和日丽，拥万里晴空

雨后初霁，揽一弯彩虹

百忙之际，不忘心如止水

空闲之余，但得酣然入眠

知何为仓促，明仓促保为

行走，方有含义

中正平缓，宁静致远

行色，又何须仓促

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